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嘉穎電子報 2012 年 第三十三期 |
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發送日期：2012-10-30 |
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| 教室裏的小革命 More possibility，more fun! |
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桃園縣潛龍國小 蔡佩錦老師
對常常在剪剪貼貼的國小英語教師來說，電子白板讓英語教學少了些勞力上的付出，多了些在課程設計上的投入。我覺得，電子白板相當程度的解放 (liberal) 英語教師過去因為時間、體力或整體教學環境不能搭配而消極使用的教學策略或技巧。例如，句子重組 (sentence scramble) 是有趣且重要的活動，但是當你同時教 12 個班級且是不同年段時，這樣的活動與相關的教具製作和管理都是對教師的考驗與壓力。再者，許多英語教師用心收集線上的英語學習網站，期待學生回家能自主學習，然而，光靠課程中口述或投影網站內容，大部份的孩子在缺乏成人指導的環境下，很難照辦。
因此，我認為電子白板在教育上的突破是能真正照顧 TAKE C。A。R。E。到以下的面向。一是能輕鬆客製化教材內容 (Custom-made teaching material)，二是也可做為教室經營管理工具 (Administering tool)，三是能輕鬆取得與分享教學資源 (Resource sharing)，四是提昇教室體驗的機會與經驗值 (Experience) 並延伸教學空間與時間。 |
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| Scrolling text banner (文字跑馬燈) |
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Lesson Activity Toolkit 圖庫是 SMART Notebook 軟體所提供的互動式課程活動工具箱，內含許多可依使用者需求自行編製內容的 FLASH 工具和模板，幫助您創造出獨具特色與專業性的互動課程。
本期將介紹訊息提示工具－文字跑馬燈 (Scrolling text banner)，本工具可為文字顯示增加動態效果，讓文字隨著時間進行變化移動，更可依喜好設定文字捲動的速度、背景色以及文字的顏色，適用於課程活動公告、重要內容提示，或是當作頁面特效，以持續吸引學生的注意力，加強教學演示效果。 |
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【Super e 學園】長期徵稿 |
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