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嘉穎電子報 2013 年 第四十一期 |
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發送日期：2013-06-27 |
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| Lumens 實物提示機應用於解題溝通導向的數學教學 |
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台北市明湖國小 陳暉翔老師
實施解題溝通導向的數學教學時，陳暉翔老師的習慣是學生桌上只有一張計算紙，老師先在電子白板上佈題，再讓學生在計算紙上寫下自己的解題過程，最後進行解題發表與討論。討論的順序是讓比較簡單的解題策略先進行討論，然後再討論認知層次較高的解題方法。如果有錯誤類型產生時，就接著討論錯誤類型。
在學生解題時，陳老師會進行行間巡視，依照一定的順序指定學生，在黑板上寫出不同解題策略的解題過程或錯誤類型。但是在黑板上抄下解題過程需要等待的時間，再加上學生完成的解題時間均不相同，因此教學的過程中有許多時間浪費在「等待」上。另外，學生將答案抄在黑板上時，尚未完成或不會解題的學生會參考同學的答案，這種情形違反了解題溝通導向的精神。 |
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| SMART Notebook 11 特色功能《聲音錄製與播放》 |
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SMART Notebook 教材編輯暨教學軟體是一款功能強大、易於使用的合作學習軟體，內建各式素材資源與教學模板，可以輕鬆製作互動式課程教材，更可整合多媒體影音素材，是教學設計的好幫手。
本期將介紹聲音錄製功能，透過麥克風就可以在 Notebook 檔案內錄製一段音效檔，無需另外開啟播放工具就能直接聆聽錄製的聲音。此外，SMART Notebook 軟體支援 MP3 音訊格式，若電腦內有現成的聲音檔案，也可整合到教材中播放，無論是語音導讀、音樂賞析、聲音回饋等教學活動流程，都可隨時擴充與修改，提升授課的便利性與易用性。 |
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【Super e 學園】長期徵稿 |
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歡迎老師提供學校使用SMART Board電子白板及Lumio互動教學平台發生的大小事，或是分享您如何運用於教學上，來稿請mail kelly@carwin.com.tw【嘉穎電子報】收。本公司對來稿有刪改權，若不願刪改者請註明；請自留底稿，不退稿；若不經採用，恕不另行通知；若一稿多投，請註明；若有附照片，請寄原始檔案為佳。 |
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