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嘉穎電子報 2018 年 第103期 |
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發送日期：2018-08-29 |
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| zSpace VR/AR 教學實例分享：小學科學《 消失了的恐龍 》 |
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生活在 6500 萬年前的恐龍有什麼特點呢？消失的恐龍是如何被科學家發現的呢？學生對恐龍知識的瞭解多少呢？西安紡織城小學孫瓊老師利用 zSpace 為學生們認識、掌握有關恐龍的知識而搭建了一個平臺，幫助他們深入瞭解恐龍的特徵與生活習性，整理零散的點滴知識，形成比較系統的知識結構。
在孫老師的課堂中，學生彷彿進入到了侏羅紀公園，利用 zSpace VR/AR 技術設計了以下的活動...... |
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| zSpace 虛擬實境實驗室《 Studio 3D 模型的拆解與拼組應用 》 |
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zSpace 虛擬實境系統提供了一個與現實世界整合的虛擬實境學習環境，運用 VR 和 AR 技術將平面化影像轉為一躍而上的立體化視覺，使探索、設計更貼近原真實可視的實體物件，建構出讓人身歷其境的虛擬互動情境。
本期將帶您進一步深化 Studio 3D 模型的拆解與拼組的應用。使用 Studio 時，教師可以設計許多的活動，以達到讓學生探索並突破學習難點，深入互動的課堂效果。本期推薦的教學策略是“拆解與拼組”。3D 模型的拆解可以讓學生在拆解之後進行比對，或者是拆解後做分類，教師也可以在製作教材時就先將物體分解成零組件，然後在課堂上讓學生拼組起來，透過實作更能加深學生印象。 |
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【Super e 學園】長期徵稿 |
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