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嘉穎電子報 2018 年 第102期 |
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發送日期：2018-07-30 |
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| zSpace VR/AR 教學實例分享：《 ”觸摸”骨骼和肌肉 》 |
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成都市蒙彼利埃小學劉洋老師教授四年級的科學課《骨骼、肌肉和關節》。在之前課程的基礎上，學生已經能夠用系統的眼光看待人體結構組成，認識到人體的各種生命活動都是不同部分之間、相互聯繫共同協作的結果。對骨骼、關節和肌肉三者概念已經有了初步的認識，知道他們的某些特徵和作用。
但這種認識還僅停留在表面，並未通過實際探究等方式認識三者的具體特點和作用，對三者的認識還較為抽象。這節課的教學重點，即是掌握骨骼、關節和肌肉各自的特點和作用，懂得身體的運動需要骨骼、關節和肌肉協調配合。教學難點是對肌肉變化引起運動的解釋。 |
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| zSpace 虛擬實境實驗室《 Studio 3D 模型的拆解與拼組 》 |
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zSpace 虛擬實境系統提供了一個與現實世界整合的虛擬實境學習環境，運用 VR 和 AR 技術將平面化影像轉為一躍而上的立體化視覺，使探索、設計更貼近原真實可視的實體物件，建構出讓人身歷其境的虛擬互動情境。
Studio 內建多樣化的 3D 模型，常見的操作是在三維空間任意翻轉與觀察，但若想更深入瞭解模型的結構，可選擇“可剖分”模型，重覆拆解與組裝機械、交通工具等 3D 模型，或對動植物、人體、天體的結構進行解剖觀察，學生可在自由探究的過程中鞏固知識、拓展學習。 |
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【Super e 學園】長期徵稿 |
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