一、 前言

　　說起音樂課，一般人的印象，不外乎是一架鋼琴、一塊黑板，大家跟著單調的鋼琴唱著或用直笛吹著同一個調的樂曲，老師認真地在黑板上解釋著無聊又難懂的樂理，學生卻已昏昏入睡。如此枯燥乏味的音樂課模式，隨著資訊科技融入音樂教學，木柵國小的學生們已能與教師快樂地 e 起學音樂喔！以下就 SMART Board 電子白板在音樂教學上的應用，與教育先進們作分享。

 

二、教學應用

 

1. 硬體 (電子白板)：

　　SMART Board 電子白板搭配電腦及軟體除了可以完全取代傳統式的黑板，更可透過多媒體教材的運用提供教師進行更有效的互動式教學。以直笛教學為例：教師運用數位作曲軟體建置樂譜將其呈現在電子白板上，並透過電子白板直接控制樂曲的速度、段落，讓教師能離開電腦或鋼琴進行教學，以即時掌控每位學生的學習狀況並適時給予學生個別指導。其次，學生能清楚看到音符在五線譜上的進行，可以訓練學生的視譜能力、強化對拍子與節奏的感受。

 

　　

 

　　另外，在樂理及創作教學，使用互動式的電子白板配合教師自製的數位教材，不僅能引起學生的學習興趣，更讓教師可以進行更有效的教學。

 

　　

  

2. 軟體 (SMART Notebook)：

　　教材製作軟體 SMART Notebook 可提供教師製作互動式數位教材。尤其在樂理教學上，利用此軟體自製教材可以大幅提升學生學習的興趣與成效。SMART Notebook 內建的 Toolkit 模板更可適時提供教師在單元教學後的評量，即時了解學生的學習情況，並做為教材內容調整的參考依據。

 

　　
 

　　

 

三、結論

 

　　教師若能熟悉電子白板的操作與應用，設計出最適合學生所需的數位教材，將可提供學生多元豐富且有趣的學習方式，不僅增進學生的學習成果亦能提升教師的教學成效。