【SMART Lumio 暑期研習特刊】策略實戰 × 國際接軌 × 數位應用，一次到位！
當教學策略遇上數位工具，教室不再只是知識傳遞的空間，而是成為學生主動參與、教師靈活應對的學習場域。
2025 年 7 月 1 日至 3 日，SMART Lumio 教育團隊在新竹、高雄、雲林連續舉辦了三場「數位教學的實戰策略：國際教學案例分享」研習活動。從北到南，眾多教師齊聚一堂，從理念到實作，從策略分析到課堂應用，每一場都充滿熱情與回響，展現出教師對教學創新與數位轉型的期待與行動力。
策略啟動教學轉變｜結合數位設計與學生多元需求
本次研習邀請來自杜拜的 SMART Technologies 教育顧問 Nadia Al Baraghiti 來台分享，結合她在全球推動數位教學的實務經驗，深入解析七大教學策略，並示範如何透過 Lumio 將策略落實於課堂情境中。從直接教學、探究式學習到差異化教學與形成性評量，每一項策略都能透過 Lumio 數位工具靈活應用。
Nadia 也特別點出，面對「神經多樣性」與「社會情緒學習」需求日增的教學現場，教師需要更大的彈性，設計出能兼顧參與、包容與反思的課堂活動。這正是 Lumio 所支持的應用場景：從互動遊戲、現成模板、小組協作，到支援學生個別練習與自我反思，皆有豐富功能可供教師運用。讓許多教師現場直呼「原來 Lumio 可以這樣用！」
這樣的理念，在現場引起許多共鳴。來自新竹場的一位教師表示：「Nadia 不只是教我們怎麼操作，而是引導我們去思考課堂背後的設計邏輯。」
實作中開啟可能｜從操作到課堂教學的連結
從互動簡報、形成性評量，到協作討論與遊戲化挑戰，Lumio 成為教師將教學策略真正落地的橋樑。教師們於下午的工作坊進行小組實作與課程設計演練，將所學策略結合各自學科內容，設計出兼具互動性與教學意義的 Lumio 活動。
從一鍵分組、共筆協作，到使用遊戲模板與 AI 出題產生多元題型，不只是操作上的便利，更讓教師開始思考：這些工具如何與學生的實際需求連結？
現場教師表示：
「 從沒想過平常用的簡報，也能變得這麼有互動性。」
「 Lumio 可以輕鬆將靜態簡報轉化為互動活動，支援同步與非同步學習，同時增強學生自主性，是教學的好夥伴。」
「 Shout It Out 看似簡單，但卻是有效提升學生專注力的工具。」
不論年段或學科領域，教師們皆能在實作過程中找到符合課堂需求的應用方向，讓每一種教學策略不再抽象，而能真實發生、有效轉化。
教學實踐的回響｜一線教師這樣說
數位教學的核心，不在於有多少功能，而在於教師如何用策略讓學習真實發生。研習結束後，許多教師已將當天的成果應用在自己的備課規劃中，也陸續在社群中留下回饋，分享自己的轉變與想法。他們來自不同背景，卻共同展現出對教學本質的再思與數位教學思維的拓展：
「 我原本以為這只是學操作，沒想到整場是從策略出發，幫我重新梳理教學的設計邏輯。」
「 雖然已經用了三年 Lumio，這次仍讓我對教學策略的應用有全新體會。」
「 Nadia 幫我們看見數位工具背後的設計思維，讓我開始重新思考課堂的本質。」
「 看到其他老師的應用方式真的讓我大開眼界，也想把 Lumio 用在我接下來的跨校選修課裡。」
這三天的研習，不僅是一次知識學習，更是一場思維轉變與行動開展。我們相信，數位教學的價值，不只是工具使用的技巧，而是如何讓學習更具意義、讓學生的參與更真實。
教學交流不停歇｜歡迎加入教師社群
研習活動雖已圓滿結束，但教師們的對話與共學仍持續進行中。活動花絮與教師應用分享，已同步更新於社群平台，歡迎加入【SMART Lumio 教師交流群】，與全台教師一同探索更多數位教學的可能性！
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