解剖實驗室使用AR和VR的好處

 

► 解剖標本不受限制：在學習人體解剖學時人體標本的作用十分重要。然而人體標本的供應是受到限制的，不但很難獲得，而且也不容易存儲和處理。透過 VR 和 AR，多樣化的虛擬標本模型可以無限次數地使用。

 

► 能夠檢驗具有生命體徵的系統：傳統解剖人體標本時，學生無法觀察到活的生物體的系統運作方式。透過 VR 和 AR，學生既可以對單個器官進行觀察，也可以探究整個系統的功能。學生使用時能夠旋轉模型標本，獲得關於特定人體系統的知識性資訊，並且觀察多個人體組織之間的相互作用。

 

► 不怕犯錯：在傳統的解剖課上，學生使用外科手術刀時一旦犯錯，標本上的破壞就無法彌補。因此，屍體解剖的操作之前讓學生們先在數位實驗室裡利用虛擬模型進行練習將是很好的方式。

 

► 更好的教學效果：最新的研究發現，使用模擬實驗室後，學生的學習效果有76%的提升，當傳統教學方法與數位技術結合時，效果更是有101%的提升。

 

　　新技術改變學生的學習方式、老師的授課方式，總是有一批先行者願意嘗試新鮮事物，勇敢的先行者已從中獲得更多的益處。

 

Visible Body（透視人體）內容及功能：

 

1、3D 視圖學習模組，內有 4600 多種解剖學人體結構，涵蓋男女人體的各個主要器官和系統，如下圖結構圖所示。

2、測驗模組，檢測題目涵蓋八大系統，提供 1200 多道測試題目。

3、媒體動畫展示模組，例如可以生動的展示頭頸部運動、下額骨抬高壓低前伸等動作。

4、螢幕共用工具，不僅可以將老師講解所使用的圖像分享到另一塊螢幕上，還可以讓學生看到類似裸視 3D 的效果。

5、筆記卡、繪圖、注釋、收藏、歷史、隱藏等小工具可方便師生使用，進而提高學習效率。

6、支援不失真放大縮小、旋轉等操作。

7、語言自由切換，中英文等多國文字說明學生提高雙語專業學科詞彙量。