◎中國時報◎　記者葉志雲／台中報導　2007.10.20

電子白板上課　教學變有趣

　　資訊科技融入教學，好處多多！台中市國光國小以電子白板取代傳統黑板，變成色彩繽紛的觸控式大尺吋電腦螢幕，上課變得活潑有趣；小朋友說，即使最不喜歡的數學課也不再打瞌睡了。老師最高興的是，從此不必擔心吸入粉筆灰了，有益身體健康。

　　教育部今年補助台中市3所國中小使用最新學習科技高互動式電子白板，國光國小購置5塊77吋電子白板，試用成果甚佳。十九日舉辦創意資訊融入教學觀摩，全市國中小到場取經，見識可直接書寫並上網的電子白板新利器，不僅可以利用線上即時影音教學，還能將書寫結果存檔保留，供學生回家復習，都說電子教學時代來臨了。
 
互動中學習 上課不再枯燥

　　自然老師李麗香利用電子白板上四年級「魚的構造」單元，她利用拼圖遊戲，引導認識魚的構造，小朋友上臺邊玩拼圖遊邊學習，興致高昂，很快就學會魚各部位構造。

　　數學老師林千雅教五年級生認識座標，利用電子白板讓小朋友親自操作尋寶遊戲，在互動中學習，上課氣氛熱絡，沒有人說數學課會枯燥。

回家後可上網復習 很方便

　　五年級生陳翊恩說，老師上課改用電子白板後，數學課變得很有趣，不會無聊，而且不用打板擦，也不必再吸粉筆灰了。陳詩樺同學也說，學加減乘除四則運算，老師就在電子白板上，計算過程全部存在班級布落格，回家後不會可以上網復習，好方便喔。

　　李麗香老師說，這項電子白板與傳統螢幕投影最大不同是互動性，師生可以直接在白板上操作，書寫、上網和放影片都很方便，更重要的是學生能上臺即時參與。

　　李麗香不諱言，上課變方便，但老師也要多作功課，必須花較多時間、心力事先製作教材，但看到學生學習興趣提高，成效亦好，學習成就感，一切仍很值得。

　　五年級數學老師顏伶 說，收效最明顯的是，班上過動或不易專心的學生，只要用電子白板上課，很自然變得專心，注意力可以維持到下課，全程參與而不分心，讓老師也覺得很有成就感。

　　使用電子白板經驗豐富的黃立芳老師則說，屬於高科技的電子白板，硬體設備的確很先進，但更重要的是軟體，而老師的idea也很重要。