◎國語日報◎ 楊惠芳、張彩鳳／綜合報導

資訊融入教學　20團隊獲獎

　　資訊科技融入教學，可以讓學生的學習產生更多的可能性。教育部昨天在高雄市頒獎表揚「資訊科技融入教學創新應用及典範團隊」，有二十個團隊獲獎，其中高雄市一口氣獲得五面獎牌，成績名列全國第一名。

　　新竹縣十興國小以「新三國」online閱讀學堂創意教學獲獎，結合資訊與閱讀，學生可在線上數位學習平臺，針對閱讀內容進行互動，也可以在接收各種訊息後，進行更高層次的回應，達到精熟閱讀的效果。

　　苗栗縣公館國小利用網路進行「氣象達人主題研究」，培養學生利用網際網路蒐集資料、處理資料、畫成統計圖等資訊運用能力。

　　臺南市勝利國小將資訊科技與古蹟結合，除了認識自己居住的城鎮歷史及人文環境外，更將古蹟搬上國際舞臺，與各國交流。

　　 另外，高雄市獅湖國小的iboard團隊，兩年來從兩間電子白板教室發展出三十四間e化教室，在這次的典範團隊選拔中獲得肯定。