嘉穎電子報
   
無法完整閱讀時 請按此 嘉穎電子報 2019 年 第114期 
  發送日期:2019-07-31 
 
             
 

 

       
     
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zSpace VR/AR 教學實例分享:小學自然科學《種類繁多的動物》
    全世界有上百萬種動物生活地球上,面對如此眾多的動物,要如何將它們科學化的分類呢?成都師範附屬小學龐詩凡老師利用 zSpace 虛擬實境系統讓學生以不同視角觀察動物,幫助學生從分類學的角度對動物類群進行了大致的描述與分類,更透過虛擬解剖功能讓學生比較不同種類的脊椎動物和無脊椎動物的身體特徵,以加深理解動物身體的構造和組成,建立生物多樣性的概念。  
 
 
zSpace 虛擬實境實驗室《 Studio 課程設置 》
    zSpace 虛擬實境系統提供了一個與現實世界整合的虛擬實境學習環境,運用 VR 和 AR 技術將平面化影像轉為一躍而上的立體化視覺,使探索、設計更貼近原真實可視的實體物件,建構出讓人身歷其境的虛擬互動情境。

  本期將帶您進一步了解 Studio 課程設置的方法,運用 Studio 軟體的課程創建工具建立互動課程後,還可以對課程場景中的物件操作效果、工具使用的限制、模型數量的管控、標籤顯示的模型、學生問題回應等模式的預設行為進行設定,也可以針對單個物件進行條件設置,讓學生在指定的情境下完成學習任務,專注學習。
 
 
  【Super e 學園】長期徵稿  
  歡迎老師提供學校使用SMART Board電子白板及zSpace虛擬實境系統發生的大小事,或是分享您如何運用於教學上,來稿請mail kelly@carwin.com.tw【嘉穎電子報】收。本公司對來稿有刪改權,若不願刪改者請註明;請自留底稿,不退稿;若不經採用,恕不另行通知;若一稿多投,請註明;若有附照片,請寄原始檔案為佳。  
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